Ejecución de Proyectos Emprendedores Desarrollados por Egresados de Negocios de una Universidad al Suroeste de República Dominicana

 https://doi.org/10.59650/OVDJ4922

Ruddy Medina-Calderón

Doble Grado en FYCO y RRLL. RRHH. por la Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla

Jhanfri Darinel Féliz-Gómez

Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA)

https://orcid.org/0000-0001-7372-5377 -

jfeliz105@ucateba.edu.do

Resumen: 

El emprendimiento es el acto humano en la que un individuo contribuye con la generación de ofertas en función de las demandas subjetivas del mercado a partir de las condiciones competitivas del contexto. Por esta razón, las Instituciones de Educación Superior (IES) fomentan desde las aulas la ejecución de propuestas estudiantiles ligadas al ámbito empresarial, una metodología estratégica de extensión y vinculación universidad-empresa-sociedad una alternativa emergente para la producción de bienes de valor. La presente investigación evalúa las condiciones de implementación de proyectos de emprendimiento desarrollados por egresados de la Escuela de Negocios de una universidad al suroeste de la República Dominicana como modalidad de trabajo de grado. A partir de un diseño transversal y un enfoque mixto, se realizaron encuestas a 35 grupos de egresados con el objetivo de verificar las condiciones de aplicabilidad de las propuestas en entornos regionales; a su vez se aplicó un análisis univariado a los datos que permitiera generar un alcance descriptivo de los patrones de comportamiento más relevantes. Los hallazgos revelaron que el 40% de los proyectos fueron desarrollados por egresados de la carrera de Administración de Empresas; asimismo, el 31% de los proyectos desarrollados está en condición no ejecución, subrayando la necesidad de una planificación estratégica en el desarrollo de proyectos emprendedores en contextos regionales.