Revista Iberoamericana de Educación Osuna Journals
Número 9
https://doi.org/10.59650/FIAQ6373
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El reflejo del estatus familiar en el dibujo infantil a través de indicadores de madurez en el mismo.
Gema Ruiz Carrasco
Grado en Educación Infantil. Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla
José Manuel Guil Bozal
Doctor en Sociología por la Universidad de Sevilla. Departamento de Sociología. Profesor titular de la Escuela Universitaria de Osuna. orcid.org/0009-0004-7001-5854
La falta de sueño y su impacto conductual en el aula: una visión desde el profesorado.
Alicia Martín Portillo López
Grado en Educación Infantil. Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla
Francisco José Montero Bancalero
Doctor en Psicología. Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla
Educación Física como medio para fomentar la ortografía y expresión oral en niños de edad escolar.
Ángel Sánchez Macía
Alumno egresado de la Escuela Universitaria de Osuna, grado en Educación Primaria. ORCID: 0009-0002-4558-8365
Alsu Valeeva
Profesora y coordinadora de los grados en Educación Primaria y Educación Infantil de la Escuela Universitaria de Osuna. ORCID: 0009-0007-4082-8549
Revisión sistemática: la influencia de la educación emocional en el rendimiento académico del alumnado de educación primaria.
Clara Andrades Fernández
Grado en Educación Primaria. Centro Universitario de Osuna. Universidad de Sevilla
María Reyes Vargas Jiménez
Profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación. Titular Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla. orcid.org/0000-0003-1478-4478
